Edebiyatta Çocuk: Masumiyetten Yoksulluğa, Farklı Kültürlerin Ortak Sesleri

Edebiyatta Çocuk: Masumiyetten Yoksulluğa, Farklı Kültürlerin Ortak Sesleri

Miraç Çelik 03/05/2024

Edebiyatta Çocuk: Masumiyetten Yoksulluğa, Farklı Kültürlerin Ortak Sesleri

Edebiyat, insan deneyimlerini anlatmanın en güçlü araçlarından biridir ve çocuk karakterler üzerinden bu deneyimler, özellikle etkileyici bir şekilde ele alınır. Cengiz Aytmatov'un "Beyaz Gemi"si ve José Mauro de Vasconcelos'un "Şeker Portakalı" eserleri, farklı kültürlere ait olsalar da çocukların saf dünyasından toplumsal meselelere değinirler. Bu yazıda, bu iki eserde ele alınan benzer temaları ve farklı coğrafyalarda nasıl işlendiklerini inceleyeceğiz.

Bir Çocuğun Çerçevesinden "Beyaz Gemi"

"Beyaz Gemi", Kırgız yazar Cengiz Aytmatov tarafından kaleme alınmış, çocuk gözünden bir dünya tasviri sunar. Kitap, babasını hiç tanımayan ve annesi tarafından terk edilen bir çocuğun büyükbabasıyla kurduğu ilişkiyi ve hayal dünyasını anlatır. Aytmatov, çocuğun gözünden yoksulluk ve çevresel değişimler gibi zorlu temaları işlerken, çocuğun hayal gücündeki beyaz gemi, ona hem teselli hem de kaçış yolu sunar. Bu fantastik gemi, çocuğun zor zamanlarında ona eşlik eder ve içsel dünyasını zenginleştirir.

Şeker Portakalı’nda Zezé'nin Dünyası

Brezilyalı yazar José Mauro de Vasconcelos'un "Şeker Portakalı" ise, yine yoksul bir ailede büyüyen küçük Zezé'nin hikayesini merkeze alır. Zezé, yaşadığı sıkıntılara rağmen hayal dünyasında bir dost olarak gördüğü şeker portakalı ağacıyla derin bir bağ kurar. Vasconcelos, Zezé'nin çocuksu masumiyeti ve zorbalıklara karşı direncini, oldukça dokunaklı ve samimi bir dille anlatır. Zezé'nin hayatındaki bu ağaç, ona yalnızlıkta bir arkadaş ve zorluklarda bir sığınak olur.

Benzer Temalar ve Özellikler

Her iki eserde de çocuk anlatıcılar ve onların masumiyeti üzerinden yoksulluk, aile içi ilişkiler ve toplumsal baskılar gibi evrensel temalar işlenir. "Beyaz Gemi" ve "Şeker Portakalı", çocukların gözünden dünyaya bakmanın, okuyuculara hem duygusal bir bağ kurma hem de sosyal sorunlara dair derinlemesine bir bakış açısı sunma fırsatı verdiğini gösterir. Bu eserler, çocuk karakterlerin zorluklar karşısında gösterdiği direnç ve umudu vurgulayarak, okuyuculara derin duygusal etkiler bırakır.

Farklı Coğrafyalarda Benzer Temaların İşlenmesi

1960'lar ve 1970'lerde yazılmış olan bu iki eser, yoksulluk ve sosyal adaletsizlik gibi benzer sosyo-ekonomik sorunları farklı kültürel perspektiflerden ele alır. Aytmatov ve Vasconcelos, kendi toplumlarının özgül sorunlarını evrensel bir çerçevede çocukların saf dünyası üzerinden sunarak, okuyuculara bu sorunlara karşı geniş bir farkındalık kazandırmayı amaçlar.

Edebiyat, farklı coğrafyalar ve kültürler arasında köprüler kurarak, insanların temel duygusal ve sosyal ihtiyaçlarının ne kadar benzer olduğunu ortaya koyar. "Beyaz Gemi" ve "Şeker Portakalı", bu bağlamda, edebiyatta çocuk karakterlerin gücünü ve önemini vurgulayan klasikler arasında yer alır.

 

 

Muhammed Bahaddin Doğan

Muhammed Bahaddin Doğan

Benzer Yazılar

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi: Modern Eğitimde Yeni Ufuklar Eğitim, Nesil ve Gençlik

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi: Modern Eğitimde Yeni Ufuklar

Çağın Değişim Noktası: Gazze’de Yaşananlar ve Üçüncü Yol Arayışı Dün Bugün ve Yarın

Çağın Değişim Noktası: Gazze’de Yaşananlar ve Üçüncü Yol Arayışı

Yapay Zeka: Dijital Dünyanın Geleceğini Şekillendirme Teknoloji, Dijital Dünya ve Gelecek

Yapay Zeka: Dijital Dünyanın Geleceğini Şekillendirme

Yeni Bir Oluşumun Temelleri: Kurucu Fikirler, Kavramlar ve Kuramlar Toplum, Kültür ve Medeniyet

Yeni Bir Oluşumun Temelleri: Kurucu Fikirler, Kavramlar ve Kuramlar

Safları Sık Tutun Savaş Başlıyor Dİn, Hikmet ve İlim

Safları Sık Tutun Savaş Başlıyor

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli; Peygamberimizin Hayatı Dersi ve Eğitimsel Etkileri Eğitim, Nesil ve Gençlik

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli; Peygamberimizin Hayatı Dersi ve Eğitimsel Etkileri

1984 ve Çin Politikaları: Distopyadan Gerçek Dünyaya Dün Bugün ve Yarın

1984 ve Çin Politikaları: Distopyadan Gerçek Dünyaya

Bedales Deneyi: Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar Eğitim, Nesil ve Gençlik

Bedales Deneyi: Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar

Yorumlar (0)

Yorum Ekle